大外部第三教研室期中教学检查总结

据教务处关于开展2010-2011学年第2学期期中教学检查工作的通知，本教研室拟定了具体实施方案，并从教学计划和进度、备课和教案、课堂纪律、作业布置和批改、师德师风、教学反馈、听课学习、教研活动、教案评比、期末试卷等方面落实检查任务。

通过相关教学检查，任课教师均能够按照教学计划和进度表开展教学活动。在集体备课环节，通过面对面及公共网络平台的方式，各年级组教师积极讨论，发挥各自所长，相互借鉴，教案内容详实充分。值得一提的是，研究生教师（外聘教师）能够虚心向在编教师学习，结合各自专业特长，很好地完成了教学前期的准备工作。在教学实践环节，任课教师能够加强课堂管理，通过与学生交流等方式，加强课程学习的吸引力。在保证较高出勤率的同时，开展形式多样的课堂活动，让学生更积极主动地融入课堂。为巩固课堂所学及拓展课堂学习，结合音体美学生的学习特点，任课教师有针对性地布置课后作业，如情景对话、微型戏剧等，培养良好的学习习惯和提高学习能力。在听课环节，任课教师能够积极参加校、院等各级公开课，并认真聆听了本教研室由研究生教师汪玉婷主讲的说课。课后认真讨论，充分挖掘所涉及的先进教学理念、教学方法、课堂活动组织等精华，让在场所有任课教师，特别是其他研究生教师收益颇丰。在期末试卷环节，大部分任课教师均能够参与出卷任务，部分教师克服诸多困难，保证了任务的顺利完成，让人敬佩。为了深化大学英语课程改革，因材施教，任课教师按照计划，就教学内容、教学方法、教学重点等方面问题与学生进行了交流与沟通，学生积极配合，提出了许多宝贵的意见及建议。就此，任课教师采取了相应的对策和改进措施，以更好地突出学生学习的主体意识，在今后的教学实践中不断提高教学水平。

在此次期中教学检查期间，任课教师均能够严格按照教务处的通知及学院的相关要求，认真备课，不迟到不早退，加强课堂管理，超额完成作业布置和批改任务。积极参加及主讲公开课，充分交流讨论，完成期末试卷的出卷任务，认真反思教学实践中的优点及不足，全策全力，努力提高教学质量。