英语语言文化教研室2013—2014学年度

第一学期工作总结

时光飞逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。在本学期，我室教师坚持教育教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，不断完善和改进教学方法，结合我校的实际情况，依据开学初制定的各项教研计划，在教研室各位教师的共同努力下，踏踏实实的开展了一系列活动，回顾一学期的教研工作，主要从以下几方面谈起：

一、日常教学工作

1．承担课程及教学过程情况

    2013-2014学年第一学期，英语语言文化教研室承担了英美文学、跨文化交际课程、英语语法、英语语言学、英美报刊阅读、英美国家概况等课程，在教研室的严格要求下，各位任课教师都能够用心备课、认真授课、及时答疑、及时批改作业，保证教学过程的顺利进行。

2. 期末考试、期初补考情况

英语语言文化教研室需要承担的课程多、任务重，期末工作出试题，批卷子工作尤其繁重。本学期期末试卷多，时间紧，工作难度之大可想而知。但教研室各位老师仍能克服各种困难，使得各项工作都得以顺利进行，学期初的补考、阅卷工作也都及时、顺利地完成。

二、管理工作

1．对外聘教师的管理

    按照国家教育部的“请进来，走出去”的方针，英语语言文化教研室的《美国文学》课程采用外聘教师上课，外聘教师丰富了教学形式，对现阶段英美文学教学起到了一定的积极作用。在日常工作及生活上本教研室对外聘的美国外教给予贴心的帮助，使得本学期外聘教师的相关工作也都顺利展开，教学检查效果良好。

2．坚持实行集体备课制度

根据明博体育·(中国)官方网站的要求，本教研室坚持实行集体备课制度并于每月第一周和第三的周二下午进行。集体备课时大家讨论了教学实际过程所遇到的一些问题，并制定了相应的对策。

4．对学生的平日成绩严格管理

    英语语言文化教研室制定了平时成绩管理办法，要求各位教师对学生的平时成绩进行严格管理，从出勤、课堂纪录、课上回答问题、课后作业和练习等多个环节把对学生的考核贯穿到整个学期，从课前、课中、课后全方位评价，打消学生“平日不努力、考试靠突击”的侥幸心理，使学生养成课前预习、课后复习的良好的学习习惯，为后续学习打下坚实的基础。

5．进行期中教学检查自查

对期中教学检查，教研室按照学校要求进行认真自查，检查教案、检查听课记录、检查作业及批改记录等等。从检查的结果看，各位教师都能认真遵守教学纪律，按时上下课，积极组织课堂教学，授课效果良好。

三、科研及参加活动情况

1．科研情况

英语语言文化教研室各位教师积极响应学校号召，进行教学和教改研究，参加课题研究，撰写科研论文，科研成果丰硕。本学期本教研室发表论文核心1篇，一般刊物4篇。

2．听课学习

教研室各位教师积极利用本教研室有优秀外聘教师这一优势，利用课余时间到外聘教师的课堂上听课学习，通过比较，吸取外聘教师的授课优点，对自己的讲课方法、内容进行改进，不断充实自己，业务水平有了长足的进步。

4. 认真组织说课、评课

本学期，本教研室积极响应学校及学院的号召，组织英语语言文化教研室各位教师之间相互听评课。全教研室的每个老师都能认真准备，积极投入到听评课当中，使得各位老师都得到了长足发展，对自己所担任的课程也有了更进一步的认识。

四、小结

一学期来，我教研室的教师都能全身心的投入到教育教学中，都能以饱满的热情去上好每节课，我们英语语言文化教研室要在今后的工作中继续发扬成绩，克服不足，我们深知，我们的工作中还有很多需要提高改进的地方，我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，让我们的教研工作更上一层楼。

 

                                                            

                                            英语语言文化教研室

                                                    2014年1月12日