读写译教研室工作计划

(2017-2018学年第一学期)

一、抓日常教学管理，提高管理意识

做好期初、期中和期末的检查工作，加强教学常规管理，从备课、上课、课后辅导抓起，加强实践环节教学工作，加强教师之间的联系，充分调动教师积极性，完成本学期教学工作任务。

二、积极开展教研室活动

每两周举行一次教研室活动，交流和探讨教学经验，鼓励教师相互听课；针对老师们在教学过程中遇到的问题共同讨论、并提出解决方法，从而可更好的吸取良好教学经验。坚持开展教研组活动，进行集体备课，统一教学进度，对各自的教学情况进行总结。

三、加强集体备课

备好课是顺利完成课程教学任务的前提。集体备课可以采取教学讨论会或示范性讲课的形式，由主讲教师安排、准备备课内容。并且教研室要集体讨论教学方法、教学手段的使用，讨论教学过程中遇到的各种教学问题，交流教学经验，取长补短。

四、加强课程建设

本学期计划组织1-2次课程建设和精品课程建设的讨论会，就教学计划、教学大纲、课程设置等进行讨论，以使更加科学合理。

五、积极开展新课教师的公开教学和老教师的公开示范课活动

聘请1-2名校外专家和高中教师来我院讲学，如：准备聘请淮阳一高的优秀教师王清华来我院做公开示范课。以此形成良好的“以老带新”的局面，进一步提高教师的教学水平。

听课安排表（另附）

六、科研工作

1.力争配合学院聘请校外专家，举办1-2次学术讲座。

2.积极组织教师申报科研项目，以进一步的提高教师的教学水平，从而提高教学质量。

七、评卷工作

在本学期最后阶段，组织讨论有关期末考试出题的安排，并总结教学工作等。                                                                           读写译教研室

2017.9.2