读写译教研室举行教风学风活动大讨论

为贯彻学校教风学风整顿工作会议和外语学院教风学专题工作会精神，读写译教研室于4月9日召开“转变教风学风大讨论”。 读写译教研室主任雷超老师主持会议，读写译教研室的全体老师参加讨论会议。

雷超老师首先传达了学校教风学风整顿工作会议的主要内容。他指出，学校召开教风学风专题会议是为了解决人才培养过程中学生和教师存在的问题。教务处组织的常规检查发现了部分教师教学方法上存在问题。学生处也反映了日常检查查出学生学习存在的问题。对于这些问题我们要认真对照，有则改之无则加勉。希望通过各位老师畅所欲言，说一说在日常教学活动中自己和所教学生所存在的问题。从而使我们多方努力，共同提高外语学院的人才培养质量。

接下来，教研室的每位老师结合自己在教学活动中发现的各种问题畅所欲言。王邵瑾、谭慧宁老师指出，现在学生所用的写作教材内容陈旧，缺乏创新性，几年来一直没有改版；教材所述内容与学生实际写作需求联系不大，学生反映学了写作课后自己的写作能力并没有提升。此外，在教学过程中发现很多学生的基础较差，写出的英语句子有严重的语法错误。我们的学生需要在今后的学习中注意基本语言技能的培养。黄青云、袁赞老师结合英语笔译上课情况，给学生提高笔译实践能力提出了中肯的建议。杜艳、侯霞老师结合所教的英语阅读课程谈了学生提高阅读能力和阅读速度时注意的问题。王燕、余瑞瑞老师反映了学生在学习英美文学时存在的问题。牛化旭老师认为， 学生在课堂上认真听讲还不够，语言能力的提高还需要课后的大量练习与实践。

对于老师们在教学一线所发现的问题，他指出，会后会把老师们反映的各种问题与院领导反映，进一步加强对学生的管理。同时，老师们在教学实践中也要积极思考，不断改进教学的方法手段，使我们每位老师的课都成为“金课”。