2018—2019学年度第二学期工作计划

（高级英语教研室）

一、指导思想

 2019年是学校开启新时代全面建设高水平应用型大学新征程的开局之年。目前学校正处于转型发展的重要时期，根据学校对教研室工作的要求，本教研室特制定2018-2019学年度第二学期工作计划，并将认真加以落实。

二、工作思路

本学期教研室仍将以课堂教学为基点，以转型发展为主线，以教学工作为中心，坚持“育人为本，质量第一，突出特色，全面发展”的教研思想，以多种活动方式来调动教师学习、研究的积极性，实现教师个人价值与教育成果的完美结合，为把我校建设特色鲜明的高水平应用型本科高校做出应有的贡献。

三、具体措施

（一）教学方面：

 1. 做好期初、期中和期末的检查工作，加强教学常规管理，从备课、上课、课后辅导抓起，加强实践环节教学工作，加强教师之间的联系，充分调动教师积极性，完成本学期教学工作任务。

 2. 组织教研室教师集体备课，加强教学教法的研究，组织本教研室教师相互听评课，并开展各类研讨会、展示会，通过不同形式展现课堂教学质量与效益成果。

3. 积极组织教师进行网络课程建设，本学期争取一两位老师加入网络教学课程，利用网络优势进行课程教学。

5.加强对青年教师的培训工作，特别是暑期培训工作，要求老师们抓住暑期培训机会，虚心向专家请教，努力提升自己。

（二）科研方面

 1.力争配合学院聘请校外专家，或者本教研室全体教师举办至少2次科研讲座或座谈会。

2. 积极组织教师申报科研项目，争取撰写论文2-3篇。

四、具体工作时间安排

3月份：

 1. 与本教研室教师座谈，安排本学期教研室工作。

2. 配合学校及学院做好期初教学检查工作。

4月份：

 1. 组织教研室教师听评课。

 2. 召开会议鼓励教师申报课题、撰写论文。

 3. 配合学院做好期中检查。

5月份：

 1. 组织教师集体备课。

2. 检查部分教师网络课程建设情况，全力解决网络课程建设中出现的问题。

3. 深入教研室教师所教班级了解教师授课情况，并将问题反馈给任课教师。

6月份：

 1. 总结高级英语教研团队教学及科研工作。

 2. 期末考试试卷质量把关检查。

 3. 强调、督促教师按照教学进度表完成本学期教学，停课复习时间不得超前。

 4. 教科研期末总结工作。

高级英语教研室

2019年2月20日