课程与教学论教研室听评课制度

为了充分发挥教研室在课程建设和教学工作中的核心作用，坚持听课、评课制度，根据学校有关文件和规定精神，制定本制度。

1. 大力提倡相互听课，相互评课，通过观摩交流，提高全体教师的课堂教学质量。

2. 教研室听课主要有下列形式：

（1）教研室主任深入课堂听课，及时了解教师的教学情况；

（2）教研室组织全体教师集体听课；

（3）教研室成员之间相互自愿听课；

（4）举行示范性观摩教学听课；

（5）进行教学改革的研究性听课。

3. 教研室主任每学期听课不少于6学时，教研室成员每人每学期听课时数不少于4学时。

4. 对新进老师和新开课程的老师在第一学期至少听课2学时，对其他教师每学期听课不少于1学时。

5. 集体听课必须举行集体评课活动，先由主讲教师介绍备课、上课的思路和措施，再进行集体讨论，肯定成绩，指出存在的问题，提出整改意见。

6. 个人自愿听课要相互主动交流看法，探讨教学中的问题。

7. 听课要有记录，不断总结教学经验，研究教学规律。